Comment réagir quand un élève remet en question le rôle de l'école ?

[DanielIT]

Salut à tous. Je suis prof en collège et je viens de vivre un truc qui m’a un peu retourné. Un élève, plutôt discret d’habitude, m’a rendu une copie avec une note en bas : “Est-ce que vous pensez que l’école sert vraiment à quelque chose, ou juste à obéir ?” Ça m’a pris de court, et je n’ai pas su quoi répondre sur le moment. Je me suis contenté de lui proposer d’en reparler après le cours, mais depuis, je tourne en rond. On essaie de transmettre des connaissances, de les faire réfléchir, mais parfois le système lui-même donne l’impression de juste formater des futurs employés. Des collègues ont déjà eu ce genre de questions ? Comment on réagit sans sonner comme un représentant de l’institution ?

[Ella_J]

J ai connu ce genre de remarque sur une copie et j ai eu une réaction similaire Il faut d abord écouter ce que sous entends la question plutot que de contester L ecole devient plus humaine quand on montre que les savoirs servent a comprendre des choix et des dilemmes locaux On peut proposer des projets concrets autour de questions vivantes et relier les compétences au vécu des élèves Le mieux c est d accepter que la curiosité peut pousser a remettre en cause le cadre sans le detruire

[Jason86]

Pour moi l enjeu n est pas de demontrer que l ecole a du sens ou pas mais de clarifier ce que nous faisons quand nous enseignons L ecole peut etre un endroit ou l on apprend a raisonner a argumenter et a prendre des decisions pas seulement a memoriser Si un eleve voit l institution comme un formatage on peut proposer des choix d apprentissage des projets et des evaluations qui prennent en compte le developpement critique Le cadre reste le meme mais l experience change

[IsabellaNR]

Franchement la crainte que l ecole soit juste un gabarit pour futurs employees existe et alors On peut repondre par des actes simples donner des responsabilites reales laisser des espaces d initiative montrer que les connaissances peuvent servir a resolver des problemes vivants Le mot cle ici est ecole et son espace d apprentissage parfois il faut avouer les limites et avancer autrement

[JonathanT]

J avoue que j ai marche par improvisation mais ma premiere reponse etait d ecouter puis de proposer un debat apres le cours sans vouloir imposer un message L ecole peut gagner a present en transformant certaines notes en questions ouvertes et en choix concrets pour les eleves

[Alexander91]

Le vrai sujet peut etre reformule ainsi comment l apprentissage peut devenir un espace ou l eleve se sent acteur et non simple receptor dans l ecole Je poserais alors une mobilisation plutot qu une reponse claire

[Sofia_L]

On a tous des attentes des lecteurs et dans l ecole aussi le style le rythme et les exigences varient Parfois on parle de tolerance envers les personnages mais ici ce serait envers les idees aussi L ecole est une pratique sociale ou les acteurs er du cours jouent avec les formes