Comment savoir s'il faut soutenir l'esprit d'équipe sans nier sa personnalité?

[Robert33]

Salut à tous, je me pose une question depuis quelques jours. Mon fils de 8 ans est rentré de l’école en disant qu’il ne voulait plus participer aux jeux collectifs en récréation, préférant rester seul à lire ou observer. L’institutrice m’a gentiment fait remarquer qu’il manquait peut-être d’esprit d’équipe, et ce mot m’a vraiment fait réfléchir. D’un côté, je comprends qu’apprendre à coopérer est important, mais d’un autre, je me demande si ce n’est pas juste sa façon d’être, et si forcer les choses ne serait pas contre-productif. Je ne sais pas trop quoi en penser, ni s’il faut vraiment s’en inquiéter ou simplement le laisser évoluer à son rythme.

[John.S]

Ça me parle. Mon fils peut aussi préférer lire ou observer et cela ne veut pas dire qu il manque d esprit d equipe. L esprit d equipe peut signifier coopérer sans etre au centre, trouver des rôles qui conviennent à son rythme et pas forcément jouer tout le temps avec tout le monde. Tu peux essayer des petits rôles qui mêlent activité et lecture comme lire une histoire à voix basse pour préparer une mini presentation ou accompagner un camarade dans un jeu sans prendre les commandes. Comment il réagit quand il peut choisir son rôle ?

[Natalie_S]

Du point de vue développemental c est courant a 8 ans de tester les limites entre coopération et autonomie. Certains enfants trouvent leur place dans des activités solitaires qui nourrissent leur concentration puis s ouvrent plus tard a des jeux collectifs. Observer ce qu il préfère faire a la récré et noter les moments ou il participe ou non peut aider. Si possible demande a l institutrice quelles situations déclenchent une envie de lire plutot que de jouer. Est ce que ce ralentissement est temporaire ou persiste plusieurs semaines ?

[Timothy_M]

On dirait qu on met peut etre trop vite sur le dos d un seul trait de caractere. L esprit d equipe ou la cooperation n est pas un modele unique pour tous les enfants. Certains s y exercent différemment et c est acceptable que ce ne soit pas leur ambition tout le temps.

[Addison39]

Ca peut etre une phase. L important c est d eviter le piege du jugement et de laisser des choix. Propose des petites activites mixtes et observe ce qui se passe sans forcer.

[Scott_M]

Parfois je vois le jeune lecteur comme un agent double il explique le monde avec des mots mais choisit les scenes silencieuses pour jouer. L esprit d equipe peut apparaître ensuite sous une forme liee a l encouragement et au soutien plutot qu au leadership.

[ZoeyMW]

Et si la question n etait pas comment faire plus d esprit d equipe mais plutot comment construire un balance ou les talents de chacun sont valorises lecture et socialisation incluses. Ce cadre peut etre plus tentant que de forcer un modele unique.