Comment savoir si surligner tout le texte aide vraiment à la mémoire ?

[Paisley.W]

Salut tout le monde. Je suis en train de préparer un examen assez dense et, par habitude, j’ai commencé à surligner des passages entiers dans mes notes et mes livres. En relisant, je me rends compte que presque tout est en jaune fluo, ce qui n’aide pas vraiment à distinguer l’essentiel. Je me demande si cette méthode de surlignage intensif est vraiment efficace pour retenir sur le long terme, ou si je ne fais que donner l’illusion de travailler. Certains d’entre vous ont-ils déjà eu ce sentiment et changé d’approche ?

[Andrew.D]

Je suis passé par là aussi, des pages fluorescentes et un sentiment d avancement qui n en finit pas. Le surlignage peut donner l impression d avancer, mais à la révision on réalise que beaucoup de passages ne restent pas. Peut être qu on gagnerait plus en limitant le surlignage et en cherchant ce qui est vraiment clé, puis en le reformulant.

[Abigail_D]

Des trucs comme le rappel actif et l'espacement font nettement mieux que le surlignage seul. Le surlignage peut aider à repérer des idées, mais sans tests ou résumés actifs c est fragile. J'essaierais d'ajouter des flashcards ou des questions à partir des passages marqués pour tester ma mémoire.

[MatthewC]

Franchement tout ce jaune c est un peu du bruit visuel. Le surlignage me donne l impression d étudier, puis j oublie ce que j ai lu. Je préfère écrire mes propres mots et me tester plutôt que de passer encore plus de pages en surlignage.

[Frank_T]

On peut reformuler le probleme pour clarifier l objectif est ce que le surlignage intensif peut devenir des points de rappel efficaces?

[Edward.H]

Moi rapide et pratique quand je tombe sur un passage surligné je le transforme en une question et j y réponds sans regarder le texte à nouveau tout de suite.

[Frank63]

J ai l impression que les attentes des lecteurs dictent souvent un style efficace, un jaune uniforme et puis la tolérance envers les concepts. Le surlignage peut être une habitude et ce qui compte c est ce que tu fais avec ce que tu as marqué et comment tu utilises ces marques dans une pratique de révision plus autonome.